岁奔腾息，王朝更迭如马观，烟灭定。
而，却仿佛独于洪流之，见证沧桑田变迁。
，便当代鬼子。
自位雄才略帝王含而终，将个乎此界命运惊秘密与之志托付于以，守护与破局任便持续至今。
鬼子，惊才绝艳、智慧超群之辈。
，欲破此万古牢笼，非凭剑之力成，需待、利、。
于，跨越两千宏布局悄然展。
观察运变迁；游历，探寻脉奥秘；或钻研古籍，推演破阵之。
核目，便为终将到“契”积蓄力量，铺平。
至“利”，经过漫推演，逐渐聚焦于两个方：方昆仑，传乃万之祖，枢纽，灵汇聚之处，或阵之处，未执键理所；另个，则央龙脉所秦岭。
此承启，连接，浑，更，鬼子以无法推演，模糊预见，两千载轮回某个点，能引契、承载宿命“键之”，将现秦岭之！
因此，约数百，鬼子便选择秦岭处处龙脉交汇、之所，作为最终隐居与等待之。
以莫神通，引导脉灵，结玄奥阵法，片区域营造方返璞之境。
方圆百米之，违背界寒暑，终如，葱茏，鸟语，溪流潺潺，仿佛世桃源。
并非仅仅为居舒适，更为汇聚并养稀元，为将能此萌芽“种子”提供最佳成环境。
于此结庐而居，箪，瓢，似清贫，实则神与相，默默等待着宿命齿轮转。
公元，个同样酷寒夜。
秦岭号，万物蛰伏。
秦岭庐，鬼子正闭目凝神，其神识如无形之，细细着最细微波。
突然，神微，种奇异牵引自传，并非烈能量波，而种……类似于“因果之线”被拨涟漪。
睁，眸闪过丝难以察精：“么？
比预……似乎些许。”
微晃，己无无息于交加。
循着丝玄妙应，处被积覆盖岩缝，现个几乎冻僵——个起约莫两岁男童。
孩子青，呼吸微，蜷缩单襁褓。
鬼子俯，指尖孩子眉，股元渡入，护其脉，同秘法运转，观其骨龄根骨。
“骨龄两载，根骨……竟难得通透。”
讶异，孩童现，似乎并非偶然。
没犹豫，鬼子将男童抱起，带回庐。
悉救治之，孩童终于转危为。
，神纯净，带着茫然，对鬼子并无惧，反而种然依赖。
“于茫茫夜绝境得遇，此乃命该绝。
既无名，老夫便予名。”
鬼子着懵懂孩童，己将其与模糊“键之”联系起，“便唤‘’吧。
望如名讳，仅性命绵，更能于困锁之，条通向真正‘’。”
于，名为孩子，便秦岭秘留。
鬼子始以最方式为筑基，调理，引导适应方。
流逝，庐世界经历两个寒暑。
鬼子照料，健康成，己从懵懂幼童成为活泼伶俐岁子，虽未正式传授武，但基本吐纳、健己潜移默化。
鬼子观察着，现性纯良，且对自然万物、尤其剑形之物着超乎寻常兴趣。
两，末初。
，鬼子正庭院教导辨认药，再次掠过丝奇异悸。
次，与两现相似，却又所同，更加清灵、柔。
再次，次处满野溪涧边，现个襁褓女婴。
女婴起刚满久，被放置个精致篮，篮边缀着铃，随微清脆响。
女婴面润，得正，仿佛只被临放置于此。
旁边依没任何信或信物。
鬼子以秘法观其骨龄，确认仅满，根骨灵秀异常，血纯净，竟罕见灵雏形，末法代极为难得。
抬望，野寂寂，并无踪迹。
女婴现，如同，与到形成某种奇妙呼应。
“先，再此女……冥冥之，自定数。”
鬼子将女婴抱起，女婴怀睁乌溜溜睛，竟哭闹，反而咧没嘴笑起，分讨。
带回庐，好奇围着个妹妹。
鬼子着对童男稚女，布局愈清晰：“此女灵秀，如瑶台美玉，便赐名‘清瑶’，与作伴。
，为师兄，当护师妹。”
自此，庐份。
玩伴，而清瑶加入，似乎也让方运更加圆融谐。
鬼子，等待“契”，或许就应两个孩子。
随着两个孩子逐渐，鬼子始系统性教导。
教，非寻常武林派比，乃真正义“传授业解惑”。
鬼子并未急于传授杀戮之术，而先从文化根基抓起。
庐虽简，却堪称座微型图馆，收藏无数简、帛、皮卷甚至刻拓片，涵盖古神话、经典（《德经》、《华经》）、兵韬略（《孙子兵法》、《鬼子》）、医典籍（《帝经》）、史杂记乃至文历法。
亲自教导清瑶识文断字，从最简单甲骨文、篆文始，讲解每个字背象形与，让们理解文字奥秘。
每清晨，于庭院古松，鬼子选取段经典，入讲解。
讲《德经》，便带们观察柔与刚，理解“善若”；讲《孙子兵法》，便用盘推演，让们“兵者诡”与“纵横捭阖”精髓；讲古神话，如“共周”、“女娲炼补”，则隐晦指向古期巨变（指绝通战）对世界响，们幼灵埋探寻真相种子。
秦岭然药库。
鬼子带们辨识各种药，讲解其性归经，教授简单医理。
让们亲种植、采摘、炮制药，习针灸、推拿基础识，仅为治病疗伤，更为让们入解经络血运规律，为功修炼打坚实基础。
通过围对弈锻炼谋略与耐，通过法练习磨练志与定力，通过聆古习平。
鬼子尤其注培养们独考能力，鼓励们提问、辩论，从易标准答案。
以玩耍锻炼为主。
教们禽戏、段锦等养功法，活筋骨，健魄。
引导们习最基础呼吸吐纳法，称之为“采”，让们返璞之境，受比界浓郁些许元，尝试引导其融入自。
息沉稳，吐纳如鲸吸；清瑶则灵飘逸，息流转如拂柳。
待性稍定，根基稳固，鬼子正式传授鬼法总纲。
阐释：“鬼之，核‘纵横’。
纵者，众以攻，如奔流，势挡，势、速、凝练；横者，事以攻众，如奇兵突，变化无穷，巧、变、谋。
法为根，需纵横，横蕴纵，阳相济，刚柔并蓄，方正。”
修炼，自引导元沿任督脉循，力求磅礴迅猛；清瑶则更倾向于让元如网般散布周经络，注灵与。
根据两益鲜性格与力特质，鬼子们岁，始分别传授剑术。
“纵剑之精义，于‘疾、准、狠、凝’字。”
鬼子为讲解，“疾如闪，捕捉瞬息战；准如臂指，剑尖所指，分毫差；狠如搏虎，旦，全力以赴；凝如磐，剑凝聚，无坚摧，唯破。”
修炼过程极为严苛：·最初止桩练习刺击，求速度达到极致，剑无。
而移至瀑布之，对抗流阻力，练就即使巨压力也能迅捷剑本领。
期更密集林穿梭刺击飘落特定叶，锻炼复杂环境反应速度。
于黎最，刺击苗；于刺穿特定珠；蒙双，凭、息刺击鬼子抛子。
求达到“到、到、剑到”境界。
与秦岭驯养异兽实战切磋，培养搏杀与果决。
同，鬼子传授独特运法，将力极度压缩凝练于剑锋，练成锋锐无匹剑。
岁，剑挥，己能剑尺，斩断精，正式踏入流列。
“横剑之妙谛，于‘、诡、缠、变’。”
鬼子对清瑶教导方式截然同，“者，虚实相，令敌难辨真假；诡者，剑奇诡，其攻其备；缠者，如丝如缕，困敌束缚，消磨其力；变者，随应变，无固定招式，因敌制胜。”
修炼更技巧与智：清瑶需观察变、交错，习如何利用角度、步伐、剑反射制造错。
鬼子布置简单奇阵法让穿，“势”引导与欺骗。
与“盲”对决，或让同应对个移靶标，锻炼其用、计算布局能力。
剑招融入鞭、丝带使用技巧，练习如何以柔克刚，缠绕对兵器。
鬼子将器法精化入剑术，教如何距突器，扰对节奏。
剑招往往连绵绝，似柔，却藏杀，令防胜防。
清瑶岁，剑法己颇具候，虽力修为尚，但凭借精妙剑技，己能与寻常好周旋。
逝，清瑶鬼子倾囊相授茁壮成。
岁，力愈磅礴，剑之威，剑达丈，凝实无比，己稳入流之境，性格也愈沉稳坚毅。
清瑶岁，横剑术运用得神入化，灵巧变，力修为稳步提同，实战能力容觑。
即将冲击先境键期，鬼子将唤至庐剑。
剑陈列着数柄古剑。
鬼子取柄造型古朴典雅、剑鞘隐现纹剑，神肃然。
“，此剑名‘渊虹’。”
鬼子缓缓，“曾属于位故。
持此剑侠仗义，追求剑极致，其境界己臻至此界武之巅——境圆满。
然枷锁坚固，己断。
为寻求超脱之谜，与挚友兼对同，所踪，”并未盖聂师兄。
鬼子将渊虹剑郑递过：“此剑承载着屈剑魂与问精神。
今赐予，望负此剑，亦负‘’之名，勇猛精，探寻武乃至极限！”
双接过，剑传股润却又隐含锐息，与真隐隐共鸣。
拔剑鞘，寒如，剑吟清越。
同，鬼子将另柄剑修、泛着淡淡华宝剑赐予清瑶：“清瑶，此剑名‘灵溪’，取灵绵，尤擅配变剑法，今赠，望剑随，属于自己。”
清瑶欣接过，灵溪剑灵异常，与质相得益彰。
得名剑之助，修炼更勤。
岁，积，成功打通梁，力化为更精纯先真，周息圆融贯通，举踏入先巅峰之境！
渊虹剑，如臂使指，剑凛然。
清瑶亦半，凭借过悟性与刻苦，突破至先初期，虽距先期尚距，但灵溪剑与横剑术结，使其战力超同侪。
，晨曦穿透，洒满庭院。
鬼子将唤至。
“为师准备件事，们也候”向，：“名，持渊虹，注定途非凡。
武之极，之秘，或许都需追寻答案。”
又对清瑶：“清瑶，灵慧质，剑偏锋，臂助，亦自己担当。
诡非邪，正即坦途。”
最，鬼子肃然叮嘱：“纵剑横剑，同源，分则各显神通，则威力倍增。
切记，无论遇到何种艰难险阻，信任与扶持，们最力量，临传们式击之术，名唤“纵连横”此技威力巨，作为们保命之法”罢鬼子为们演示击之术，随，却也能把击之术演示淋漓尽致，渊虹竖于，灵溪横于，蓄势两把剑同挥，招百步剑横贯方击之术顺势而，击威力竟使方几米现片空旷带，皆被搅碎，面被划首径米度两米沟壑。
威力之堪乎神技。